没想(xiǎ(⛷)ng )到(dào )他一口(kǒu )气(👔)说了(le )这么长一串(➡)，孟行悠(yōu )觉(🎟)得惊(🎖)(jīng )讶，正想开(🌃)口，结(💝)(jié )果(guǒ )景宝(📅)又(yò(🌂)u )缩了回(huí )去(⛔)。 宿舍(🚞)里乱七八(🧔)糟(🏛)(zāo )，遍地(dì )都是(🔀)打(⛔)包的东西，没地(🌊)方(🖼)下(xià )脚，孟(mèng )行(🥢)悠(🎽)索性就站在门(🔡)(mén )口(kǒu )，不咸(xián )不(✈)淡地提醒一句：(🍣)那你抓紧(jǐn )收拾(🖇)，别影响我们休息(🧑)。 贺(hè )勤摇头(tóu )，还(💲)是笑得很谦逊：(🌒)我没这(zhè )个意思(💑)(sī ), 我是在反省自(🍄)己, 我(wǒ )跟(gēn )这帮(🐑)高(gāo )一学生(shēng )一(💑)样都是初来(🏓)乍到(💳), 主(zhǔ )任既然(📵)(rán )对(🎏)我们六班很(🐼)上心(🚑)(xīn )，我和他(🔩)(tā(🤮) )们都愿(yuàn )意虚(😸)心(📘)求教。 贺勤说(shuō(🚓) )的(👟)那番(fān )话越想(🙁)越(🔎)带劲，孟(mèng )行悠(🙄)还把(bǎ )自己整(zhě(❓)ng )得有些感动，坐下(🔏)(xià )来(lái )后，对(duì )着(🍷)迟砚感慨颇多：(🚊)勤哥一个(gè )数学(🍪)老(lǎo )师口才不比(🚷)许先生(shēng )差(chà )啊(⌚)，什(shí )么‘教育是(👈)一个过程，不是(shì(🍨) )一场谁(shuí )输谁赢(🍊)的比赛’，听(🦑)(tīng )听(🍼)这话(huà )，多酷(🎺)(kù )多(🧗)有范，打死我(🎚)我都(🈴)(dōu )说不出(chū(📎) )来。 孟行悠受宠(🐓)若(😎)(ruò )惊, 摇头婉(wǎ(🥎)n )拒(✏)：哪(nǎ )的话, 姐(🛅)姐(🤢)太客气了。 六(🏻)班(bān )后门大开着(🗽)，迟砚(yàn )和孟行悠(🐲)(yōu )站在教(jiāo )室最(🤤)后面略显突兀(wū(🤺) )，引得经(jīng )过的人(⛳)总会往教室里面(🅾)看几(jǐ )眼，带(dài )着(🔋)探究意味。