中国的(🐢)(de )教(😤)(jiāo )育是比(🐂)较失败的(💽)教(jiāo )育。而(🤗)且我不觉(jiào )得(dé )这(zhè )样的失败可以(yǐ )归结在人口太多(duō )的原(yuán )因上，这就完(wán )全是推卸，不知(zhī )道俄(é )罗斯的经济衰(shuāi )退(tuì )是不是人口太(🥊)少的(de )责(🎴)任(📟)，或者美(🤘)国(💐)(guó )的9·(🚹)11事(🍞)件的发(🤤)生(😑)是(shì )否归(🖋)罪于美国(⛱)人(rén )口(kǒ(🛏)u )不(bú )多不(⛩)少。中国(guó(🛶) )这(🥕)样的教(⛏)育(🕠)，别(bié )说(🍦)一(🦀)(yī )对夫(🍝)妻(🌩)只能生(🕸)(shē(👢)ng )一个了，哪(👧)怕一(yī )个(📹)区(qū )只能(🍍)生一个，我(wǒ )想依然是失败的。 我说：没事，你(nǐ )说(shuō )个(gè )地方，我后天(tiān )回去，到上海找(zhǎo )你。 那人说：先生(shēng )，不行的，这是(shì )展车(chē )，只能外面看(🛫)(kàn )，而且我(🔂)们也没(🤘)有(💩)钥(yào )匙(🍏)。 当(🏹)时老夏(🥈)和(💈)(hé )我的面(🤨)容是很可(🐉)怕(pà )的，脸(💐)被冷风吹(😪)(chuī )得(dé )十(🏷)(shí(🍥) )分粗糙(🍒)，大(🧖)家(jiā )头(🚶)发(🧞)翘了至(🥡)少(👋)有(yǒu )一(📠)分(😢)(fèn )米，最关(🧝)键的(de )是我(💅)们两人还(🤞)热(rè )泪盈(yíng )眶。 于是我们(men )给(gěi )他做了一个大包围(wéi )，换了个大尾翼(yì )，车(chē )主看过以后十(shí )分满意，付好钱(qián )就开(kāi )出去了，看着(zhe )车子缓缓开远(➰)，我朋(péng )友(♎)感叹道(👮)：(🚺)改(gǎi )得(🎋)(dé(⛩) )真他妈(🔧)像(🏚)个棺材。 我(⚾)不明白我(🌻)为什(shí )么(🔡)要抛弃这(🎅)些人，可能(❣)是我不能(🤱)容(🍩)(róng )忍(rě(🛸)n )这(🏣)(zhè )些人(⚪)的(🍼)一些缺(🎺)(quē(😸) )点，正如同(🦖)他们(men )不能(🌉)(néng )容忍我(👴)的车一(yī(💁) )样。 教师或者说(shuō )学校(xiào )经常犯的一个(gè )大(dà )错误就是孤立看不(bú )顺眼的。比如，有一(yī )人考试成绩很(hěn )差，常常不及格(gé )，有(yǒu )的教师就经常(🖤)(cháng )以拖(🐗)低(⭕)班级平(🌳)均(🐁)(jun1 )分为(wé(📒)i )名(🍢)义，情不自(🦉)(zì )禁发动(📋)其他学生(🚴)鄙视(shì )他(😅)。并且经常(🏜)做(zuò )出一(🚘)个(📨)学生犯(🌻)错(📡)全(quán )班(🥦)受(🗯)罪的没(😽)有(✉)师(shī )德(dé(🌙) )的(de )事情。有(🍽)的教(jiāo )师(🏧)潜意识的(⛽)目的(de )就是(shì )要让成绩差的(de )学生受到其他心(xīn )智尚(shàng )未健全的学生(shēng )的(de )排挤。如果不是这(zhè )样，那这件事情(qíng )就做得没有意义了(le )。 他说：这电(🎾)话(huà )一(😈)般(🗜)(bān )我会(⛏)回(👑)电，难(ná(🍶)n )得(🥡)打开的，今(🐡)天(tiān )正好(🚦)(hǎo )开机。你(♍)最近(jìn )忙(〽)什么呢? 以(❕)后每年我(😑)(wǒ(🍆) )都有这(🔎)样(⏯)的感觉(🃏)(jià(🤗)o )，而且时(⛄)间(🔴)大大向(xià(📗)ng )前推进，基(🆙)本上(shàng )每(👒)(měi )年(nián )猫(🍗)叫春之时就(jiù )是我伤感之时。 然后(hòu )我呆在家里非(fēi )常长一段时间，觉得(dé )对什么都失去(qù )兴(xìng )趣，没有什么可以(yǐ )让我激动万分，包括出入(🏾)各种场(👸)合(🤕)(hé )，和各(🧢)种(🔦)各样的(➖)(de )人(😆)打(dǎ )交道(🚦)，我总是(shì(🎎) )竭力避免(🚈)遇见陌(mò(🍎) )生人(rén )，然(📱)而身边却(🌊)(què(🃏) )全是千(🏵)奇(🤸)百怪的(🏊)(de )陌(💠)生(shēng )面(📯)孔(🈂)。